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Progetti

Progetti a cui partecipa la nostra associazione.

Progetti in corso

Galassia Torpigna

Sperimentazione di un protocollo operativo per una scuola interculturale.

Galassia Torpigna sarà un percorso triennale di condivisione, partecipazione e di azione finalizzato, attraverso fasi di lavoro coincidenti con tre anni scolastici, alla creazione di un modello di alleanza educativa territoriale tra istituzioni, scuole e enti del terzo settore del territorio di Torpignattara, che contrasti fenomeni di progressiva segregazione ed esclusione scolastica di fasce di popolazione, soprattutto straniera, attraverso la creazione di un modello che aggreghi in modo sinergico e ragionato il lavoro svolto dagli attori territoriali che si occupano di educazione e lo proponga alle scuole e al territorio come una “galassia” e non più come un “insieme di pianeti”.

Si realizzeranno attività laboratoriali per bambini e bambine dei plessi afferenti agli IC Salacone e Laparelli, svolte in contesti formali e non formali con particolare attenzione alle tematiche del plurilinguismo e alla valorizzazione dell’ambiente, nonché attività di accompagnamento, orientamento, mediazione e supporto ai genitori che ne agevolino il rapporto con la scuola, con il territorio e con i figli e le figlie nella gestione del loro percorso educativo e un percorso integrato di formazione e sperimentazione in classe con i docenti e gli educatori su metodi e tecniche per l’apprendimento delle lingue.

Destinatari principali del progetto saranno gli alunni e le alunne delle scuole primarie Deledda e Pisacane e delle secondarie inferiori Pavoni e Rosa Parks nel quartiere di Torpignattara; genitori e famiglie; insegnanti e educatori e educatrici.

Attività

ALLINEARE I PIANETI. Interventi educativi multidimensionali con i minori e le famiglie
  • Servizio di mediazione scolastica;
  • Sostegno extrascolastico, ludoteca e laboratorio per la valorizzazione delle differenze;
  • Supporto L2 per bambini e bambine e ragazzi e ragazze;
  • Laboratori di educazione ambientale;
  • Laboratori di arti visive;
  • Laboratorio mamme e figli e figlie a scuola;
  • Corso di italiano l2 per mamme straniere con servizio micronido;
  • Laboratori narrativi e espressivi per i genitori;
  • Eventi territoriali.
OSSERVARE I PIANETI. 4 WorkLab tematici
  •  Worklab “LUOGHI” finalizzata a elaborare la mappa interattiva dei luoghi dell’intercultura di Torpignattara;
  • Worklab “FORMAZIONE” finalizzati all’organizzazione del percorso formativo personalizzato sui bisogni e sui desideri del personale docente e alla creazione di un Archivio condiviso di strumenti, prassi e metodologie per l’inclusione scolastica e la valorizzazione del plurilinguismo;
  • Worklab “MEDIAZIONE” finalizzata all’elaborazione del Toolkit per la mediazione scolastica inclusiva;
  • Worklab “PROTOCOLLO OPERATIVO” finalizzato alla sottoscrizione e sperimentazione di un accordo operativo per l’inclusività e il riequilibrio delle iscrizioni degli Istituti Comprensivi del Municipio V.
SCOPRIRE UNA NUOVA GALASSIA. Formazione docenti e sperimentazione modello di contrasto alla segregazione scolastica

Temi guida: L2 e plurilinguismo, educazione attiva, laboratoriale e ambientale.

  • Kick Off weekend residenziale per avvio formazione;
  • Sessioni formative di approfondimento;
  • Sperimentazione e accompagnamento nelle classi;
  • Produzione e dotazione in favore degli Istituti Comprensivi partner di sussidi didattici, giochi e testi per favorire l’inclusione di alunni e alunne straniere.
ABITARE LA NUOVA GALASSIA. Attività con genitori e bambini e bambine
  • Attività previste a sostegno dei genitori mirano a costituire un modello di inclusività, accoglienza e partecipazione, di costruzione di relazioni significative tra genitori italiani e stranieri e di valorizzazione delle loro competenze plurilinguistiche (L2 mamme, sostegno genitorialità, laboratori di narrazione plurilingue genitori italiani e con background migratorio, co-costruzione di iniziative territoriali);
  • Attività sinergiche per incrementare l’offerta della scuola e dell’extrascuola in un’ottica sinergica e cooperativa per costituire il modello anti-segregazione “Galassia Torpigna”;
  • Staffette di scrittura;
  • Psicomotricità, teatro, laboratorio arti visive, laboratorio di canto, danza bengalese laboratorio L2 ragazzi e ragazze, laboratorio L2 bambini e bambine;
  • Laboratorio di valorizzazione delle Lingue madri (arabo, bengalese e cinese);
  • Laboratori di educazione ambientale;
  • Supporto alunni e alunne con BES;
  • Sostegno extrascolastico;
  • Ludoteca;
  • Laboratorio Valorizzazione delle differenze;
  • Laboratorio Teatro sociale ragazzi e ragazze.

Ente capofila: ASINITAS APS.

Partner: IC Salacone, IC Laparelli, V Municipio di Roma, Cemea del Mezzogiorno, A Sud, Altramente, Ecomuseo Casilino, Ascs.

Comunicazione: A Sud Ecologia e Cooperazione ODV.